关于职业本科专业教学标准编制的思考
2022-07-18
关于职业本科专业教学标准编制的思考
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职业教育模块化课程:内涵、开发与使用
2022-07-18
模块化是职业院校教师使用频率很高的“日常概念”。近年来,在《国家职业教育改革实施方案》《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》等政策文本中屡次出现“模块化课程”“模块化教学”等字眼,“模块化”无疑成为课程改革、教学改革中的高频词。
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职教教师应然层面的专业领域知识类型及结构
2022-07-15
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促进共同富裕 职业教育大有作为
2022-07-14
习近平总书记对职业教育作出重要指示强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。
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让职业教育与劳动就业紧密携手
2022-07-14
前不久,新修订的职业教育法正式发布,为推动职业教育高质量发展,提高劳动者素质和技术技能水平,促进就业创业,建设教育强国、人力资源强国和技能型社会,推进社会主义现代化建设等,提供了明确的政策依据和法治保障。
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教育部教师工作司司长任友群介绍国家智慧教育平台“教师研修”板块建设情况
2022-07-14
7月14日上午,教育部举行新闻发布会,介绍国家智慧教育平台建设和应用进展有关情况。教育部教师工作司司长任友群介绍国家智慧教育平台教师研修板块情况。
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李克强主持召开国务院常务会议 部署加力稳岗拓岗的政策举措等
2022-07-14
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科学打造具有“精准细”特征的职教教师培训模式
2022-07-13
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21世纪以来高等职业教育发展的回顾与思考
2022-07-11
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我国职教教师教育政策的变迁特点、时代需求及内容框架
2022-07-11
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