如何为顶岗实习保驾护航
2021-06-30
实习既是职业院校教学工作的重要环节,也是职业院校实践教学的主要形式,实习工作的开展质量直接影响了学生职业素养的建立和职业能力的提升,因此,需要学校、企业、学生三方通力配合。
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“宽进”背景下职业院校如何实施“严出”
2021-06-30
在业已形成的“宽进”背景下如何科学实施“严出”,是呈现在广大职业院校面前的一道现实考题,不仅考量决策者有没有为了形成办学的良性循环而牺牲眼前利益的远见,更考验院校管理者立足标本兼治科学处理复杂问题的智慧。
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职业教育培训,企业要发力
2021-06-28
随着职业教育法修订草案提请全国人大常委会审议,社会各界都在更新对职业教育重要性的认识。
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职教发展破解中国发展的教育密码
2021-06-28
“职业教育前途广阔、大有可为。”习近平说。
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高职教育让千万贫困家庭走出第一代大学生
2021-06-28
“职业院校70%以上的学生都来自于农村,千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季曾在新闻发布会上说道。
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职校招生应从规范走向创新
2021-06-28
职业学校招生要严格遵守招生政策和招生纪律,既要实事求是地宣传办学成绩,又要采取切合实际、灵活多样的招生方法。
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职教高考是推进职业教育改革的重要抓手
2021-06-28
日前,教育部、河南省人民政府联合发布《关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》,提出建立春季“职教高考”制度,采取“文化素质+职业技能”的考试招生办法,报考人员为职业院校应届毕业生和社会人员,“职业技能”测试成绩所占权重不低于50%。
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中国特色企业新型学徒制为高质量发展提供人才和技能支撑
2021-06-28
为贯彻落实党的十九届五中全会精神,加强新时代技能人才培养,人力资源社会保障部、财政部、国务院国资委、中华全国总工会、全国工商联近日共同印发《关于全面推行中国特色企业新型学徒制 加强技能人才培养的指导意见》,全面推行中国特色企业新型学徒制,为实现高质量发展提供有力的人才和技能支撑。
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教育部组织开展向王红旭同志学习活动
2021-06-28
近日,教育部印发通知,在教育系统深入开展向“全国优秀教师”王红旭同志学习活动。
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理性考证,“X”并非越多越好
2021-06-28
1+X证书制度是新时期彰显职业教育类型特色的一项重要举措。但是在推行过程中,难免有学生产生考证焦虑。如何缓解这种焦虑,处理好“1”与“X”的关系尤为重要。
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